Les méthodes actives

De plus en plus fréquemment, l’expression « méthodes actives » apparaît pour qualifier la pédagogie qui sera utilisée lors d’une formation.

L’université canadienne de Sherbrooke propose un judicieux petit mémento qui décrit ce qu’elles sont ou ne sont pas ainsi que leurs avantages et inconvénients.

https://www.usherbrooke.ca/ssf/fileadmin/sites/ssf/Face_et_pile/face_pile_methodes_actives_final.pdf

Il s’inscrit dans une série de billets à parution aléatoire mais qui a déjà traité des Mooc ou de la pédagogie inversée.

https://www.usherbrooke.ca/ssf/veille/bulletin-face-et-pile/